電力十足，火花四濺！

小學生從百年電廠一路玩到大學校園

楊浦人大代表牽頭

探索電力的奇妙世界！

這場親子科普體驗活動超“來電”

“小燈泡亮了！風車也轉起來了！”上海師范大學附屬楊浦濱江實驗小學四年級的吳義弘和上海電力大學的志愿者哥哥楊王淏很快“來電”了。兩人攜手做了結合化學電池和簡單電路的實驗，利用鹽水、鎂片和碳片組成原電池發電，驅動小型風車轉動，點亮燈泡。

在家門口的大學“放電”是怎樣的體驗？

這群小學生親身體驗后說……

3月26日，一場“電力的奧秘”親子家庭科普體驗活動在上海電力大學開展。與上海電力大學同屬楊浦區定海路街道的平涼路第三小學和上師大附屬楊浦濱江實驗小學的15位小學生代表攜手家長、老師第一次走進電力大學的校園探秘。

這個實驗是什么科學原理？哥哥在上海電力大學學習什么呢？……更多“小問號”在吳義弘腦海里冒泡，更深入的探討也隨即展開。“哥哥是電氣工程及自動化專業，特別厲害！”在楊王淏的引導下，吳義弘還發現小風車單獨運作時，要比與小燈泡串聯在一起時轉得更快，“原來電流被分走了！”

在做有趣的實驗之前，同學們還走進曾經的“遠東第一火力發電廠”——楊樹浦發電廠，在史料陳列室，大家徜徉在一件件帶著斑駁痕跡的展品前，了解到楊樹浦發電廠從英、美經營，從日軍占領到新中國收歸國有,其間歷盡滄桑，同時也為我國電力發展奠定了基石。

第二站就是上海電力大學楊浦校區，在佇立于學校廣場的風電、光伏設備前，大家了解新能源發電的原理、特點和優勢。隨后，學校電氣工程學院的大學生志愿者哥哥姐姐帶來了一場電力知識微講座，并通過妙趣橫生的科普實驗和有獎競答，從電力與日常生活的關系入手，讓同學們在父母的引導和志愿者的示范下，進一步拓展激發對科學的興趣，拓寬觀察思考的視野。

專家、教授變身“實驗觀察員”

鼓勵爸爸媽媽和孩子一起玩科學

“和哥哥姐姐、爸爸媽媽一起做有趣的實驗，還掌握了很多電力知識！”四年級的雙胞胎姐妹倆陳泠伊、陳泠竹不僅做了發電實驗，還收獲了手搖發電機和紙電路玩具，愛不釋手。“我們和孩子們一起度過了愉快的時光。原來在離家和學校不遠的地方，就能以寓教于樂的方式讓娃一邊‘放電’，一邊學習，特別有收獲。希望這樣的課外教育資源更多地向我們開放。” 她們的爸爸媽媽全程陪伴參與活動，很有感觸。

陪伴這群小學娃的不僅有電力大學的師生，還有楊浦區人大代表、家庭教育指導專家等。本次活動由定海路街道人大工委牽頭主辦，聯動上海電力大學楊浦校區、楊樹浦發電廠兩個人大代表聯系點的資源，并組織區人大代表“家校社協同育人”專業小組成員和駐點的人大代表與親子家庭進行互動交流。 

楊浦區家庭教育研究與指導中心的沈麗瑾老師受邀對本次活動中親子家庭參與的效果進行了點評，她建議家長朋友在家為孩子創設固定的實驗場所，鼓勵孩子動手動腦，提高實踐能力，奠定科學基礎：“培養科學素養，能夠讓孩子更好地適應社會的發展。”

“如何大手拉小手，提升青少年的科創興趣，我們也一直在做探索。” 上海電力大學電氣工程學院黨委副書記葉華剛也一直在關注同學們的實驗進展，“能源情懷賦能，推進思政建設。我們也希望通過資源分享和家校社共育，助力青少年成長。” 

人大代表化身“科學導師”

社區共建育人實踐基地

“鄭校長，為什么要把我們帶到上海電力大學來呢？”四年級的李舒窈向學校校長，同時也是楊浦區人大代表、“上海市家庭教育指導名師工作室鄭小燕工作室”負責人鄭小燕拋出了同學們關心的問題。

“上海電力大學歷史悠久，它發展的過程中為我們國家的電力事業發展也做出了巨大貢獻，希望孩子們走進身邊的大學，通過與大學生哥哥姐姐互動，動手做有趣的電力小實驗，能夠認識到科學就在我們身邊，感受到電力發展的整個歷程，為做未來的建設者打好基礎。”鄭小燕表示，本次活動是她所領銜的區人大代表專業小組本年度開展的首場履職活動，今年以“青少年科學教育”為切入點，繼續深化校家社聯動，加強校內課堂教育與校外實踐教育的協同互補，助力青少年科學思維和創新探究能力的提升。

來自上海電力大學的楊浦區人大代表翁培奮介紹說，“雲鄉閣”是以該校教授、民俗學家、紅學家鄧云鄉先生名字命名的多功能文化空間，開放三年多來已成為學生愛去、老師愿進的校園好地方，去年還嵌入了人大代表聯系點。在服務青少年科創方面，上電已有2個科創類創新實驗室成功入選上海市級青少年創新實驗室，其中電氣工程學院牽頭的新型電力系統創新實驗室組建了科普服務隊，曾多次深入中小學及社區，開展“電娃”小課堂，以“青言青語”傳播安全用電、科學節約用電常識，去年電氣工程學院還與定海路街道在楊樹浦驛站電廠站設立了社區共建實踐育人基地，讓科普服務更好地“走出去”，今天則是把服務對象“請進來”的一次有益探索，也為今后工作拓展了思路。

“本次活動聯動社區單位、高校等多元載體，加強人大代表聯系服務群眾平臺的同頻共振，共享資源、疊加優勢、放大特色。” 上海市定海路街道人大工委副主任陳佳佳說，“下一步，我們將繼續搭好平臺，發揮人大代表的職業特長和紐帶作用，為做優科普服務、培養青少年科創素養貢獻更多力量。”

記者 周雪鷗

編輯 谷俊娜

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