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《勞動(dòng)觀察》深化“雙元制”產(chǎn)教融合,上海電力大學(xué)積極探索企業(yè)職工繼續(xù)教育模式,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

上海電力大學(xué)自2018年入駐臨港以來(lái),主動(dòng)對(duì)接浦東臨港新興產(chǎn)業(yè)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求,破解企業(yè)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性難題。

在剛過去的2024年成人高考中,特斯拉(上海)有限公司又有72名員工成功被上海電力大學(xué)錄取,2025年春節(jié)后他們將進(jìn)入該校深造。截至目前,上海電力大學(xué)已為特斯拉超1400名員工開展了兩批次專項(xiàng)培訓(xùn),其中三年來(lái)累計(jì)有240余名員工通過全國(guó)成人高考,成為上海電力大學(xué)“雙元制”職工繼續(xù)教育模式培養(yǎng)的高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生。今年是雙方推進(jìn)“雙元制”職工繼續(xù)教育模式的第五個(gè)年頭,雙方在高質(zhì)量人才培養(yǎng)和人員交流等方面,取得了豐富的階段性成果。

“雙元制”理念引領(lǐng) 創(chuàng)新搭建人才培養(yǎng)架構(gòu)

上海電力大學(xué)自2018年入駐臨港以來(lái),主動(dòng)對(duì)接浦東臨港新興產(chǎn)業(yè)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求,開展繼續(xù)教育理論研究和探索實(shí)踐。該校以繼續(xù)教育為平臺(tái),破解企業(yè)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性難題,取得良好成效,積極為新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)代表特斯拉、寧德時(shí)代等知名企業(yè)開展校企深度產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索,積極構(gòu)建“學(xué)歷+技能”雙提升的“雙元制”職工繼續(xù)教育培養(yǎng)模式。以“一企一策”為理念,創(chuàng)新開展“學(xué)分銀行+培訓(xùn)模塊+學(xué)歷提升+技能訓(xùn)練”的緊缺新技術(shù)員工實(shí)踐培養(yǎng)方式。

借助地緣優(yōu)勢(shì)和學(xué)科契合度,上海電力大學(xué)與特斯拉(上海)公司深度合作,利用“雙元制”教育模式探索產(chǎn)教融合新范式,構(gòu)建“企業(yè)需求-政府資助-學(xué)校服務(wù)”政產(chǎn)學(xué)協(xié)同機(jī)制,開展緊缺專業(yè)人才訂單式培養(yǎng),在實(shí)踐中打造具有上電特色的“雙元制”教育模式。該模式在原有“雙元制”基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)具體情況,以職工能力與學(xué)歷“雙提升”為導(dǎo)向,依托校企“雙空間”,結(jié)合線上線下“雙途徑”,發(fā)揮高校教師與企業(yè)導(dǎo)師“雙師資”優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員收獲技能評(píng)價(jià)證書和學(xué)歷文憑“雙證書”,解決職工素質(zhì)提升與繼續(xù)教育供給的矛盾。與此同時(shí),雙方還共建了上電-特斯拉現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院與能源科技創(chuàng)新基地,為“雙元制”實(shí)施提供有效載體,助力雙碳戰(zhàn)略下新能源人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

持續(xù)探索產(chǎn)教融合 推廣職工繼續(xù)教育新模式

據(jù)了解,為深化“雙元制”教育創(chuàng)新,該校在課程體系上,將場(chǎng)所學(xué)習(xí)納入其中,推進(jìn)課程多元化,電氣工程及自動(dòng)化等專業(yè)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)需求調(diào)整內(nèi)容。在教學(xué)方式上,學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合制定課程計(jì)劃、安排師資,引入師傅帶教培訓(xùn)法,開展操作演示、場(chǎng)景模擬等實(shí)操訓(xùn)練,幫助學(xué)員從課堂走進(jìn)生產(chǎn)一線,使學(xué)員能夠在掌握理論原理的基礎(chǔ)上,以企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)設(shè)施為模型進(jìn)行一部分的仿真操作實(shí)驗(yàn),為員工實(shí)際上崗操作打下扎實(shí)的實(shí)操基礎(chǔ)。與此同時(shí),學(xué)校持續(xù)優(yōu)化雙元制機(jī)制,積極落實(shí)學(xué)分互認(rèn)、學(xué)費(fèi)減免與學(xué)分免修政策,面向在校與繼續(xù)教育學(xué)生的學(xué)歷+技能證書雙元制培養(yǎng),探索啟動(dòng)學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生人社補(bǔ)貼證書項(xiàng)目與培養(yǎng)方案修訂等工作。

隨著上電-特斯拉“雙元制”職工繼續(xù)教育模式的順利開展,上海電力大學(xué)還以此為藍(lán)本,上電-寧德時(shí)代“雙元制”——“現(xiàn)代新型學(xué)徒制”項(xiàng)目也順利開展。該校“雙元制”辦學(xué)模式在向?qū)幍聲r(shí)代推廣的同時(shí),也開始向中電華元、晶科科技、施耐德電氣(中國(guó))公司、華潤(rùn)蘇南公司、淮河能源、四川能投等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)推廣。

未來(lái),上海電力大學(xué)將持續(xù)在“雙元制”產(chǎn)教融合道路上探索校企合作、產(chǎn)教融合新途徑、新方式,并不斷將“雙元制”人才培養(yǎng)模式復(fù)制推廣至臨港新片區(qū)以及長(zhǎng)三角乃至全國(guó)緊缺的新能源、集成電路、綜合能源、智能制造及一帶一路的電力人才培養(yǎng)上,力求為臨港乃至上海和全國(guó)的產(chǎn)教融合持續(xù)注入產(chǎn)教融合新動(dòng)能。

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