近日，中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會、上海市教育委員會聯(lián)合公布了首批新時代上海學(xué)校弘揚(yáng)教育家精神典型工作案例名單，全市大中小學(xué)、幼兒園、區(qū)教育局等單位共50個案例入圍。我校教工部申報的師德師風(fēng)建設(shè)工作案例《以“五德”塑“五心”，鍛造新時代的“大先生”》榜上有名。
學(xué)校堅持教育家精神培育涵養(yǎng)，融入教師培養(yǎng)、發(fā)展，構(gòu)建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)，形成了以“五德”塑“五心”（規(guī)則立德，正心立業(yè)；典型樹德，強(qiáng)心立行；實踐修德，聚心立志；講堂育德，修心立身；氛圍養(yǎng)德，潤心立信）的教師師德師風(fēng)建設(shè)總思路。
依托校院兩級平臺，分層分類地推動教師師德師風(fēng)建設(shè)全覆蓋平臺、全員化養(yǎng)成、全程化貫通、全鏈?zhǔn)桨l(fā)展；通過“如鹽入水”的方式，探索教師思想引領(lǐng)與教師成長需求相結(jié)合、教師成長需求與學(xué)校整體發(fā)展相結(jié)合的“三贏”路徑，鍛造新時代的“大先生”。
在進(jìn)行“五德”塑“五心”建設(shè)期間，學(xué)校教師團(tuán)隊成功入選第三批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”、第三批“全國黨建工作樣板支部”、全國巾幗文明崗等；教師個人獲全國優(yōu)秀教師、上海市“四有”好教師（教書育人楷模）、寶鋼優(yōu)秀教師獎等。
上海電力大學(xué)電氣工程學(xué)科教師團(tuán)隊入選第三批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”
電子與信息工程學(xué)院江友華老師獲全國優(yōu)秀教師、上海市“四有”好教師（教書育人楷模）
規(guī)則立德，正心立業(yè)
一是堅持黨建引領(lǐng)
為強(qiáng)化師德師風(fēng)制度建設(shè)，學(xué)校通過建立師德師風(fēng)月報制、師德公約、師德師風(fēng)考核、師德師風(fēng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、師德失范行為處理辦法、教職工政治理論學(xué)習(xí)等12項師德師風(fēng)工作制度，規(guī)范師德失范處理；通過建立黨委教師工作委員會，完善校院兩級師德師風(fēng)和教師思政工作機(jī)制，落實師德師風(fēng)主體責(zé)任，縱向建立“學(xué)校黨政、教工部、二級黨組織、黨支部和學(xué)科教研室”的師德師風(fēng)工作管理體系，重點發(fā)揮教工黨支部和學(xué)科教研室常態(tài)化監(jiān)測作用，及時發(fā)現(xiàn)源頭性、苗頭性問題。
二是堅持“第一標(biāo)準(zhǔn)”
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到教師招聘、人才引進(jìn)、職稱評審、評優(yōu)評先等教師管理發(fā)展全過程。修訂《上海電力大學(xué)教職工考核辦法》，結(jié)合年度考核工作推出師德師風(fēng)考核實施方案，制定負(fù)面清單,加強(qiáng)師德考核。
三是堅持底線思維
強(qiáng)化各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)部門間協(xié)同配合機(jī)制的作用，橫向構(gòu)建多部門協(xié)同管理的工作體系。橫向聯(lián)結(jié)宣傳部、紀(jì)委、教務(wù)處、國交處、科研處、退管辦、工會等部門，開展師德師風(fēng)建設(shè)月主題系列活動，依托微信公眾號“上電清風(fēng)”，開展“尚廉·立德·正風(fēng)”師德警示宣傳教育活動等。
典型樹德，強(qiáng)心立行
一是規(guī)范榮譽(yù)評選培育
完善教職工獎勵機(jī)制，構(gòu)建教職工榮譽(yù)體系，建立“校級、市級、國家級”三級榮譽(yù)培育機(jī)制，梳理教師榮譽(yù)蓄水池名單，加強(qiáng)各類教師榮譽(yù)申報培育的針對性，近兩年我校有1個教師團(tuán)隊入圍第三批“全國黃大年式教師團(tuán)隊”創(chuàng)建，實現(xiàn)我校在該榮譽(yù)的首次突破。
朱瑞教授獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎
二是選樹教師個人榜樣
通過線上線下渠道，匯編《我身邊的好老師——師德師風(fēng)故事冊》2輯，報道37位教師的育人故事；線上線下設(shè)立“榜樣·力量”特刊19期，宣傳報道典型教師人物故事，閱讀量達(dá)2.5萬余人次，學(xué)校出版主題類書籍《榜樣》《人物》。
三是多維呈現(xiàn)教師團(tuán)隊故事
線上線下組織“全國黃大年式教師團(tuán)隊”事跡展、優(yōu)秀教師團(tuán)隊專題成果展、上海市“四有”好教師主題教育活動，并融合人物訪談、時空對話、詩朗誦等微話劇形式展現(xiàn)教師團(tuán)隊精神，以生動的方式和感人的話語講好榜樣故事，教師層面累計覆蓋6000余人次，形成“榜樣在身邊、人人可學(xué)可做”的生動局面。
“全國優(yōu)秀教師”證書獎?wù)骂C發(fā)儀式暨校“師德講堂”活動
實踐修德，聚心立志
一是注重基地育人
2019年以來，學(xué)校每年組織海外教師、骨干教師、民主黨派教師開展以紅色尋訪、沉浸體驗、素質(zhì)拓展為主題的愛國主義教育活動，通過實踐拓展的形式凝聚骨干教師力量；組織3期骨干教師赴“三全育人”思政教育基地——焦裕祿干部學(xué)院開展教師國情考察培訓(xùn)，強(qiáng)化教師育德意識和育德能力的提升。
焦裕祿干部學(xué)院國情考察培訓(xùn)班
上海市國情教育研修班
二是注重實踐走訪
在每年新進(jìn)教師培訓(xùn)中融入校外集中實踐環(huán)節(jié)，通過組織新進(jìn)教師赴企業(yè)走訪、紅色基地參觀等活動，強(qiáng)化新進(jìn)教師的社會責(zé)任感和愛國情懷。為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的實踐能力，學(xué)校與山東國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院分公司、上海申能臨港燃機(jī)發(fā)電有限公司、國歌展示館等多家單位建立了教師實踐基地。
組織教師參加電力專業(yè)技能培訓(xùn)
三是注重集中學(xué)習(xí)
近兩年，學(xué)校累計開展5次涵蓋師德師風(fēng)、師德集中學(xué)習(xí)等線上和線下培訓(xùn)班，覆蓋教師2290人次，其中師德集中學(xué)習(xí)完成率達(dá)到100%。
講堂育德，修心立身
一是做實“三強(qiáng)化”支持
依托教師政治理論學(xué)習(xí)制度，每月發(fā)布一期政治理論學(xué)習(xí)提示，強(qiáng)化內(nèi)容供給；配備24名思政特聘指導(dǎo)員，強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)；設(shè)立教師政治理論學(xué)習(xí)專項經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化資金支持。
二是做細(xì)“五類課堂”
依托教師政治理論學(xué)習(xí)載體，充分利用“五類課堂”平臺（“專家課堂”輔導(dǎo)學(xué)、“書記課堂”帶頭學(xué)、“網(wǎng)絡(luò)課堂”靈活學(xué)、“紅色課堂”浸潤學(xué)、“師德講堂”分享學(xué)）做細(xì)教師政治理論學(xué)習(xí)，力求將理論學(xué)習(xí)與工作實際有機(jī)結(jié)合，突出針對性、增強(qiáng)實效性。
三是做活經(jīng)驗分享
組織開展二級黨組織教師政治理論學(xué)習(xí)展示活動，以思政特聘指導(dǎo)員、其他學(xué)院教師代表觀摩交流的形式，推動二級黨組織優(yōu)秀經(jīng)驗做法的推廣。
擔(dān)當(dāng)新使命 展現(xiàn)新作為——電信學(xué)院開展教師政治理論學(xué)習(xí)之“書記課堂”
凝聚改革共識，激發(fā)奮進(jìn)力量——數(shù)理學(xué)院開展教工政治學(xué)習(xí)之專家課堂
氛圍養(yǎng)德 潤心立信
一是選樹品牌有力度
截至目前已完成首批15個教師思政項目總結(jié)驗收和第二批15個教師思政項目中期檢查，有效推動二級黨組織的教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)。其中首批獲立項的教師思政項目：《“三引”揚(yáng)師德“三聯(lián)”強(qiáng)師能 爭做時代“大先生”》獲上海市教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀案例。
二是儀式教育有溫度
自2018年以來，每年利用教師表彰大會的形式創(chuàng)新開展新教師入職宣誓儀式、從教三十年教師頒證儀式，創(chuàng)新教師入場儀式，以盲盒的形式抽取《致教師的一封信》等，積極在細(xì)節(jié)處融入對教師的人文關(guān)懷。
三是主題活動有廣度
每年9月-10月重點開展師德師風(fēng)建設(shè)月活動，通過主題論壇、專題研討、風(fēng)采展示、氛圍營造等形式開展涵蓋4個大類30個子活動的校院兩級師德師風(fēng)建設(shè)“大菜單”活動，使師德師風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)了從形式、手段和內(nèi)容等層面的擴(kuò)展。
思政精品項目入圍第二屆新時代上海學(xué)校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀工作案例
教師表彰大會
師德師風(fēng)建設(shè)月活動
教師工作部 供稿