她嚴謹治學、誨人不倦，從教二十年以來始終把學生放在第一位。讓我們一起走進能源與機械工程學院教師胡丹梅。
人物簡介：
胡丹梅老師是上海電力大學能源與機械工程學院能源與動力工程專業教師、博士、教授、研究生導師、能源與動力工程專業負責人、主干課程負責人、中國動力工程學會透平專業委員會委員。
胡丹梅老師刻苦鉆研業務，注重教書育人，積極投入科研，實現教研相長。她曾主持“上海市精品課程建設”“上海市重點課程建設”等多項教研項目，也曾主持國家自然科學基金、上海市科委 “科技創新行動計劃”、上海市教委重點創新、上海市教委創新等多項科研項目，榮獲省部級科研獎勵５項。胡丹梅老師還作為技術骨干完成省部級項目10余項，擁有７項國家發明專利，公開發表學術論文60余篇，其中20余篇被SCI、EI收錄。
胡丹梅老師曾榮獲“上海市優秀教學成果獎”“上海市育才獎”“上海市三八紅旗手”等6項省部級教研獎勵，學校“教書育人楷?！薄皟炐憬處煛薄皟炐阊芯可鷮煛薄皟炐阒髦v教師”等榮譽稱號。
潛心教學 誨人不倦
從教二十多年來，胡丹梅老師熱愛教師職業，在教學中始終把學生放在第一位，鼓勵學生們分享自己的想法，師生間形成了一種相互交流的良好氛圍。
在教學過程中，她始終工作嚴謹、態度認真、注意質量、重視效果。在日常教學中，她堅持每次上課前都要深入鉆研、細心挖掘教材內容，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點，同時查閱大量的補充資料，最后精心設計教案。到現在為止，胡老師堅持手寫教案，已達4萬余字。在授課過程中，她總是能結合學生的實際，靈活上好每一堂課。
同時，胡丹梅老師還經常和輔導員溝通，主動了解學生的學習情況，積極地改進教學方法。另外，她還經常帶領學生深入電廠生產一線實習、實訓，將理論與實際相結合，不斷改進教學方法。由于課前、課后作了大量精心的工作，她講授的課程受到了學生的一致好評。
對教學和科研的盡心盡力，當然也就意味著，胡丹梅老師留給休閑娛樂的時間非常有限?！拔覀兒軕c幸這時孩子已經上了大學，除了工作就不用考慮其他的事情了。但是我們還有很多同事要兼顧工作和家庭，確實是挺辛苦的?！?/p>
由于對工作的認真負責，胡丹梅老師對同學們的要求也是比較嚴格的。拿收發作業來說，為了防止同學在課堂上補作業而錯過聽講，胡丹梅老師規定在課前收作業。在講述課程的過程中，胡老師會反復強調所有的重點，在上課的時候同學們也會跟著她的節奏來抓住課程的學習思路，不需要在期末之前再進行“突擊”了。胡老師覺得同學們都很優秀，大多數的同學是非常努力的，都能認識到專業課的重要性。
首批入選“國家級一流本科課程”
2006年，從上海交通大學博士畢業的胡丹梅，成為了上海電力大學的教師，主講的是《汽輪機原理》《燃氣輪機及其聯合循環》《電力生產概論》等課程。
其中，能源與動力工程專業大三學生上的《汽輪機原理》是專業核心課程?！捌啓C是火電廠、核電廠最重要的設備，它的工作原理，簡單地說，就是通過蒸汽流道結構的變化，將熱能轉化為動能，再轉化為機械能。但它里面的實際運轉情況，你看不見摸不著，全憑想象，學起來就非常費勁兒?！庇谑牵_始琢磨如何讓學生能更輕松地學會這門課程。
那時候的多媒體教學還沒有興起，胡丹梅老師就自己動手做了很多木質模具，甚至用紙張糊教具給學生們看，但效果并不明顯。后來，她和課程組同事們做了一系列教學片，采用實訓三維教學仿真系統，通過動畫方式，將汽輪機進行結構拆解，一個一個部件地講解，讓學生們熟悉汽輪機設備的結構和組成。后期，又建設了《汽輪機原理》慕課，10分鐘左右一集，盡最大努力將課程知識點化難為易，化繁為簡。然后，帶領學生們到汽輪機制造廠和發電企業進行認識實習，從而使學生了解汽輪機的內部結構及其在生產環節中的作用，接著再回到課堂進一步開展深入地理論學習。胡老師還充分利用火電機組的1：1仿真機，模擬汽輪機的實際運行操作，使學生們掌握汽輪機的運行特性。對照著仿真機的講解，讓難懂的原理瞬間形象了很多。“汽輪機轉子放在我們校園里，學生們可以看到汽輪機內部的結構，到電廠實習的時候又能看到汽輪機的整機和輔機，再跟教學視頻結合起來，這樣再上課的時候就好理解多了。”
通過這些措施，《汽輪機原理》這門課程的教學效果得到明顯提升。畢業生們對這門課程的教學都留下了深刻印象。在胡丹梅和同事們多年的努力下，《汽輪機原理》課程先后被評為學校精品課程、上海市重點課程、上海市精品課程，并獲評首批國家級一流本科課程。為學校獲得榮譽的同時，也讓眾多的學子受益。
關于建設這門課程的初衷，胡丹梅老師說：“最早建設這門課程，覺得這只是給同學們提供一個可以在線下不受時間地點限制，隨時都可以學的一個方式，想讓學生更加直觀的了解這門課程，在當時沒有獎項的時候就已經做出來了，也從來沒想到過這門課程可以評到‘國家級一流’。換個思路去想，埋頭苦干，專心于自己的工作，將全身心投入到教學工作中去，一樣會有成就?！?/p>
遷居臨港，憑海臨風
像那些從市區搬到臨港居住的人們一樣，胡老師時不時會被問到這個問題：“在臨港生活，會不會有點悶?。俊彼偸切χ卮穑骸安粫?，對我其實沒什么影響。”
在得知學校即將建設臨港校區的消息之后，胡丹梅老師和先生就決定：學校搬到哪里，就把家安在哪里，把通勤的時間節省下來用于工作?！澳阒绬幔颗R港這邊的溫度比上海市區能低兩三度，尤其是夏天，海風吹過來，特別舒服?！?/p>
但風、風力、能源，對胡丹梅的意義，遠遠不止于憑海臨風的舒適感，更是她科研的方向和重心。搬到臨港的上海電力大學一切都是全新的，也讓她做起科研來更加如魚得水。“現在學校科研場所比以前多了很多，新建了一些實驗室，學生的活動場所也更好了，整個學校跟臨港一樣，都是前景一片大好，這讓我們的教學和科研工作做起來也更帶勁了?！焙っ防蠋熣f。
2018年上海電力大學搬到臨港新片區，胡丹梅也直接見證了5年來學校和臨港的巨大變化。初到臨港，最直觀的感受就是“不方便”：學校周邊沒有飯店、商場，連外賣都不在配送范圍之內，吃飯得跑到兩三公里之外；校門口只有一條公交線路，如果乘公交到市區，單程也要兩個多小時；為了避免把時間浪費在路上，胡丹梅索性申請租住在臨港的人才公寓。胡丹梅特別強調，其實最初的“不方便”只持續了一年左右。很快，學校和臨港大道地鐵站之間就有了班車；各種餐飲如雨后春筍般相繼出現，附近的新天地商場開業，師生們吃飯娛樂都不用跑遠了。臨港就是欣欣向榮的感覺，特別年輕，特別有活力。
教師寄語
學習方面，胡丹梅老師說：“大家要懂得培養自己的思維方式，這在大學的學習生活中尤為重要，要多去思考一些深層次的問題，思考的過程實際上就是運用同學們學到的知識的過程，要勇于思考，樂于思考，善于思考?！鄙罘矫妫っ防蠋熣f：“同學們要合理規劃學習時間，以學習為樂，即增長了知識，也從中得到了樂趣，同時也要注意勞逸結合，適當的娛樂、休息可以讓身心得到舒解與放松，為再次投入學習做好準備。”
同事、學生怎么說
同事提到，胡丹梅老師20余年來堅持工作在高校人才培養和科學研究第一線，有強烈的責任心和團結協作精神，愛崗敬業，注重教書育人，默默耕耘、不求回報，把自己的精力奉獻于學生，奉獻于教育事業。
許偉同學表示，感謝胡老師的教誨與督促，從撰寫開題報告，到設計任務的安排，以及最后論文的成稿，胡老師都給予我細致且精心的幫助。胡老師對待科研的嚴謹與追求探索的精神，啟發了我在以后的學習工作中要始終嚴格要求自己，不斷追求卓越。
杭成同學：“首先要由衷的感謝我的指導老師胡丹梅，她嚴謹的治學態度，給予我們很大幫助。尤其是在每周一次的會議討論中，更是讓我在迷茫的摸索中看到了明燈，順利完成了畢業論文的撰寫工作，再次對胡老師的認真負責、淳淳教導表示感謝！”
吳學奮同學感謝道：“感謝我的導師胡丹梅老師的悉心指導。胡老師嚴謹治學、學識淵博、工作認真、平易近人，都是我學習的典范。她不僅教會我怎么學習做事，還教會我如何做人。在此向胡老師致以最真誠的感謝！”
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續德強新篇章。致敬每一位堅守使命，不忘初心的人民教師！
能源與機械工程學院、教師工作部 供稿
【上電故事2023】