王濤是環化學院的一名思政輔導員，家在甘肅省隴西縣。新冠疫情的肆虐，也波及到他的家鄉。他一方面按照學校和學院部署，全力以赴做好學生信息統計、防疫指導、心理疏導等防疫抗“疫”工作，另一方面毅然報名，請纓奮戰村鎮抗“疫”一線。

西北的冬天，寒風凌冽，晨間更甚。2月10日，是王濤上崗的第一天，站在空曠的防控站點，寒冷令志愿者們打起寒顫。他們沒有退縮，也沒有怨言，看到行人或車輛路過，大家吹一吹凍得發僵的手，熟練地查體溫、登信息，勸阻外來人員和車輛進入管轄區。遇到居民外出溜達，王濤便耐心地向大伙科普防疫知識，勸阻大家不要扎堆聊天散步。

此外，他還有一項重要工作是幫助隔離居民購買生活用品。中午時分，他和鄉鎮干部分批次入戶詢問當天所需食材，匯總后統一采購。志愿服務隊實施隔天輪休制，但當他得知入戶消毒任務繁重，又申請加入消毒團隊，如此，他便要連續上崗。消毒時，他負重50斤的消毒器，用掉兩箱消毒水，對32戶居民房前屋后徹底消毒，保障居民生活環境衛生安全。

“我服務的時間不長，也著實體會到這份工作的艱辛，更加敬佩堅守在武漢以及堅持在全國各地第一線的‘最美逆行者’。”他認為作為一名思政輔導員，言傳身教甚為重要，“唯有身體力行，不忘初心牢記使命，才能更有效引導學生培養和踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展！

在學校組織“學生心理防疫團隊”的第一天，王濤就申請加入，他畢業于社會工作專業，“心理疏導是我的專業能力之一，這時候必須主動發揮作用”，他積極參與心理團隊線上會議，討論疫情期間心理援助和心理問題篩選的方法，在防疫工作中幫助需求者解決心理問題。

他認真落實線上教學準備工作，將各項工作要求及時準確的傳達到所帶的249名2019級本科生。為了線上教學順利開展，他組建了12個微信和qq群，他本人和所有的學生都加入到了相應的課程群。他是群里的“助理員、觀察員、疏導員、督導員”，每天關注學生動態和意見建議，及時匯報給學院。

他主動關心每一個同學，特別是在重點疫區和家庭條件困難的同學，一個個打電話了解情況，做好心理疏導和學校的各項政策宣講，確保在線教學不漏掉一個同學。為引導學生合理安排假期，他還向同學們推薦學習書籍和平臺。本學期，王濤除擔任輔導員外，還要承擔2019級《大學生心理健康教育》和《形勢與政策》兩門課程的帶教任務，面對學生工作與線上教學的各項事宜，他始終保持著那份熱情與敬業。

“我們相信在全國各族人民的共同努力下，最終的勝利一定屬于中華民族。中國加油！湖北加油！武漢加油！讓我們在草長鶯飛時，相聚電院！”