2月17日晚，能源與機(jī)械工程學(xué)院微信群里傳來(lái)好消息！能源與動(dòng)力工程研究所獲評(píng)2022年全國(guó)巾幗文明崗，一時(shí)間微信群里鼓掌、點(diǎn)贊排成了行。

和眾多985、211高校教研單位同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，最終“9進(jìn)4”獲此殊榮，負(fù)責(zé)匯報(bào)答辯的何平老師始終信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樗龍?jiān)信團(tuán)隊(duì)成員的努力付出必然有收獲。這究竟是一個(gè)怎樣的集體？甚至被同事們譽(yù)為“獎(jiǎng)項(xiàng)大滿(mǎn)貫”。帶著些許疑問(wèn)，我們走近這群上電巾幗的優(yōu)秀代表，去探尋她們的故事。

傳承初心，躬身育人譜芳華

70余年為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)2萬(wàn)余名電力人才，包括華東地區(qū)60%的發(fā)電企業(yè)工程師，服務(wù)于全國(guó)五大發(fā)電集團(tuán)、地方發(fā)電集團(tuán)，校友中企業(yè)高級(jí)管理者和國(guó)家級(jí)技術(shù)專(zhuān)家、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者比比皆是……從建校之初的動(dòng)力科到現(xiàn)在的能源與動(dòng)力工程研究所，時(shí)代變遷、名稱(chēng)更迭、人員更替，但“為中國(guó)電力工業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的初心卻代代傳承。新征程中，以何平、胡丹梅等為代表的13名女教師賡續(xù)著老一輩能動(dòng)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人的精神血脈，接過(guò)為“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才支撐的新使命，撐起了研究所的半邊天。

何平老師17年前來(lái)校從教時(shí)，能動(dòng)所還是能動(dòng)教研室。“那時(shí)候教研室是男教師的‘天下’。如今，20人的團(tuán)隊(duì)中有13位是女教師，我們成了名副其實(shí)的‘半邊天’。”何老師打趣道。

以生為本躬身教學(xué)是能動(dòng)所的優(yōu)良傳統(tǒng)，老教師的言傳身教感召著一代代能動(dòng)人堅(jiān)守三尺講臺(tái)。“還記得剛進(jìn)校時(shí)，老教師帶著我們?cè)陔姀S爬鍋爐的場(chǎng)景，他們手拿電筒，耐心為我們講解每一根管道、每一臺(tái)設(shè)備。帶學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)候，幾十米的鍋爐，他們每天要爬10來(lái)趟，電廠聲音嘈雜，一天帶教結(jié)束嗓子都是啞的，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們叫苦叫累。”前輩們嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度深深刻在了何平腦海里，也始終引領(lǐng)著能動(dòng)人將滿(mǎn)腔熱誠(chéng)付諸于教書(shū)育人。

2023年農(nóng)歷臘月二十八，負(fù)責(zé)《汽輪機(jī)原理課程設(shè)計(jì)》這門(mén)課程的胡丹梅、何平等5位老師總算松了口氣，超九成的學(xué)生在春節(jié)前順利完成了課程答辯。這是一門(mén)難度很大的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)，以往學(xué)期末時(shí)總要進(jìn)行集中統(tǒng)一輔導(dǎo)，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握理論知識(shí)，同時(shí)為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。特殊時(shí)期只能轉(zhuǎn)移線上，這對(duì)師生來(lái)說(shuō)都頗具挑戰(zhàn)。考慮到大三學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度，老師們決定趕在年前完成考核。于是，線上輔導(dǎo)迅速推進(jìn)。5位教師160名學(xué)生，集中輔導(dǎo)、個(gè)別答疑穿插進(jìn)行，騰訊會(huì)議一開(kāi)就是4、5個(gè)小時(shí)，微信、QQ對(duì)話(huà)框此起彼伏，新消息提示也響個(gè)不停。同時(shí)，工程浩大的計(jì)算、嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的圖表需要她們整日甚至熬夜守在電腦屏幕前逐一檢閱。正逢防疫“新十條”實(shí)施，生活雖然正在恢復(fù)正常，師生卻先后感染疫情，輔導(dǎo)時(shí)間也不得不延長(zhǎng)。騰訊會(huì)議里她們聲音沙啞，時(shí)時(shí)咳嗽，胡老師更是病情嚴(yán)重轉(zhuǎn)成了肺炎，卻沒(méi)人喊停、沒(méi)人請(qǐng)假。“雖然辛苦，但沒(méi)有一句怨言，大家一起堅(jiān)持了下來(lái)，最后看到同學(xué)們能夠順利完成課業(yè)，我們也由衷為他們高興！”

數(shù)十年鉆研積累，研究所不斷在行業(yè)、專(zhuān)業(yè)內(nèi)重量級(jí)認(rèn)證上花時(shí)間、下苦功，為學(xué)生發(fā)展搭建更寬更廣的平臺(tái)——胡丹梅教授領(lǐng)銜的《汽輪機(jī)原理》是該課程的全國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科課程；能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)，以及教育部認(rèn)定的國(guó)家管理專(zhuān)業(yè)和國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、全國(guó)首批“卓越工程師”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)了ASIIN國(guó)際專(zhuān)業(yè)認(rèn)證……這些，都離不開(kāi)這群巾幗楷模的默默奉獻(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)踐。再次收獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，她們顯得很平淡，“我們沒(méi)做什么大事”，但她們口中的無(wú)數(shù)“小事”卻生動(dòng)描繪出上電巾幗的平凡與不凡。

70余年來(lái)，能動(dòng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生深受發(fā)電行業(yè)的高度認(rèn)可，支撐了我國(guó)近代電力事業(yè)的發(fā)展。胡丹梅老師的學(xué)生趙振江說(shuō)：“即使深夜，研究所的老師們似乎也一直在線，他們總是質(zhì)樸地希望我們能學(xué)好本領(lǐng)，也總是義無(wú)反顧地為此盡己所能、做到極致。”這也是老師們始終堅(jiān)守育人初心，堅(jiān)持以生為本的真實(shí)寫(xiě)照。

深耕前沿，科技報(bào)國(guó)展風(fēng)姿

300余項(xiàng)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目，總額達(dá)1.1億元的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，近300篇科研論文，40余項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，20余項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)，10余項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)在電力企業(yè)得到應(yīng)用……這是研究所近5年來(lái)的科研成果。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系是黨中央為電力轉(zhuǎn)型發(fā)展指出的明確方向，是建設(shè)能源強(qiáng)國(guó)的根本之舉。面對(duì)新要求新挑戰(zhàn)，她們迎難而上，在滿(mǎn)是荊棘的科研道路上，找到創(chuàng)新之路。那份執(zhí)著與堅(jiān)定，讓我們?cè)诓稍L時(shí)不禁感嘆道，她們的力量也能如此強(qiáng)大。

林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是要持久地進(jìn)行教育科研工作，“面對(duì)能源電力綠色低碳轉(zhuǎn)型，我們必然要順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，躬行實(shí)踐于行業(yè)前沿科技，才能更好培養(yǎng)新時(shí)代能源電力行業(yè)需要的創(chuàng)新型人才。”何平老師道出了研究所全體教師的責(zé)任與使命，簡(jiǎn)單且有份量。

2016年9月，研究所李彥老師做了一個(gè)重要決定，她要前往申能安徽平山電廠，參與“251”工程。“當(dāng)時(shí)孩子還很小，雖然放心不下，但是家人給了我很大支持，讓我也安心了些。”李彥老師安排好家人和小孩后，隔天一早就與王渡、閆霆老師一同向?qū)W院請(qǐng)纓，希望前往安徽淮北學(xué)習(xí)最新的火電技術(shù)。

申能安徽平山電廠二期工程當(dāng)時(shí)正在籌建1350MW超超臨界機(jī)組，是我國(guó)最大的火電機(jī)組，由申能科技有限公司提供技術(shù)支持，也是國(guó)際首創(chuàng)的單機(jī)容量最大的新型、高效、清潔、低碳燃煤發(fā)電機(jī)組的技術(shù)開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)供電煤耗251g/kWh，因此該工程也叫“251”工程。面對(duì)這個(gè)新時(shí)代火電傳奇的建設(shè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次合作機(jī)會(huì)，上海申能電力科技有限公司總經(jīng)理馮偉忠校友給予了學(xué)院大力支持。

李彥等三位老師順利駐廠，在這兩年時(shí)間里他們與電廠工人們共同參與該工程的建設(shè)工作，在平山二期籌建處和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了冷卻塔防腐性能試驗(yàn)方案的制定，參與了鍋爐主機(jī)（含脫硝、磨煤機(jī)）、汽輪機(jī)主機(jī)、電除塵器、脫硫系統(tǒng)、排煙冷卻塔、給水泵、小汽輪機(jī)等設(shè)備的評(píng)標(biāo)和技術(shù)協(xié)議談判工作，參加了電廠各種設(shè)備的調(diào)研和技術(shù)交流等工作，以及申能科技的高溫亞臨界項(xiàng)目的計(jì)算和設(shè)計(jì)工作。李彥老師在回憶電廠經(jīng)歷時(shí)講道，“這對(duì)‘電力人’來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只有我們親身去一線實(shí)踐研究，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到一線工程建設(shè)中去，掌握了現(xiàn)代發(fā)電技術(shù)，再把這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回課堂，才能在這一領(lǐng)域培養(yǎng)一流實(shí)踐人才，真正為新時(shí)代能源電力行業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。”

研究所老師們?cè)诳蒲械缆飞蠑Q成了一股繩，砥志研思、堅(jiān)持不懈，始終以對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略為目標(biāo)，赴一線、搞科研、出成果，再應(yīng)用于教學(xué)中。如今研究所圍繞現(xiàn)代發(fā)電技術(shù)、節(jié)能減排、新能源技術(shù)等創(chuàng)新發(fā)展，斬獲面向產(chǎn)業(yè)多項(xiàng)突破性成果，開(kāi)發(fā)了多種污染物協(xié)同脫除技術(shù)，開(kāi)發(fā)了重型燃機(jī)空氣進(jìn)氣復(fù)合式消音裝置，形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的綜合智慧能源規(guī)劃技術(shù)等。這也正是研究所為了緊跟能源技術(shù)革命和電力行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才培養(yǎng)的要求傾注了全部心血。

全球視野，創(chuàng)新合作舞紅袖

煤燃燒之后還能做什么？在國(guó)內(nèi)，煤燃燒后的固體廢棄物可以在建筑、水泥等領(lǐng)域進(jìn)行資源化利用。但是在泰國(guó)，由于煤種差異，泰國(guó)的煤在燃燒后所產(chǎn)生的是“高鈣灰”，并不能以同樣的方法加以利用，往往造成大量浪費(fèi)和污染。何平老師與泰國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展署金屬材料技術(shù)中心的研究人員在一次國(guó)際交流研討會(huì)上結(jié)識(shí)，在深入交流后了解到這一技術(shù)難題，并意識(shí)到其中有極大的合作空間。“與泰國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展署的合作，不僅讓我們的研究領(lǐng)域與科研成果走向國(guó)際，同時(shí)也可以為泰國(guó)能源電力行業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。”經(jīng)過(guò)雙方多次研討，從“高鈣灰”中提取“空心微珠”，進(jìn)而提升其經(jīng)濟(jì)性及附加值的想法逐漸成型，以此為基礎(chǔ)何平老師主持的“燃煤電廠飛灰空心微珠同步分離與重金屬去毒的資源化應(yīng)用研究”項(xiàng)目獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“政府間國(guó)際科技創(chuàng)新合作重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)”，這是上海電力大學(xué)首次牽頭的政府間重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，也意味著上電人更加深入國(guó)家實(shí)施的“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，為積極參與全球創(chuàng)新治理增添了上電力量。

當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界各國(guó)更加需要加強(qiáng)科技開(kāi)放合作，國(guó)家鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高校等積極開(kāi)展對(duì)外合作。研究所的老師們積極回應(yīng)時(shí)代號(hào)召，也把目光放在“一帶一路”沿線國(guó)家本土電力行業(yè)領(lǐng)域，除了積極推動(dòng)科研交流、創(chuàng)新合作，還在培養(yǎng)“一帶一路”能源電力國(guó)際人才方面不斷發(fā)力，建立了“一帶一路”海外實(shí)習(xí)基地。

2016以來(lái)，研究所劉曉婧、李芳芹、何平等 8位教師擔(dān)任印尼、巴基斯坦等國(guó)家的電力培訓(xùn)老師，多次前往珠海等地為電力國(guó)際人才進(jìn)行教學(xué)。老師們不僅要依據(jù)每個(gè)國(guó)家電廠的實(shí)際情況備課，還要確保不影響校內(nèi)的教學(xué)。“我們要先研究當(dāng)?shù)貒?guó)家的電力現(xiàn)狀和電廠設(shè)備，通常沒(méi)有現(xiàn)成的或符合當(dāng)?shù)厍闆r的教材，查找大量資料、設(shè)計(jì)教學(xué)、全英文教學(xué)等等對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)”，何老師坦言，“但是轉(zhuǎn)念想我們作為中國(guó)電力高校教師，必須要為他們解決實(shí)際問(wèn)題，讓他們得到實(shí)際幫助。”如何讓學(xué)生理解晦澀難懂的實(shí)際操作問(wèn)題在中文語(yǔ)境中都是值得深入研究的課題，更何況用非母語(yǔ)面向國(guó)外學(xué)生解釋呢？但是這群女教師面對(duì)挑戰(zhàn)從未認(rèn)輸，“雖然難度大，但每次講完，學(xué)生表示理解時(shí)，我們都覺(jué)得十分驕傲。”

研究所老師們以培養(yǎng)新形勢(shì)下能源電力工程高端技術(shù)人才為目標(biāo)，積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，主動(dòng)出擊，迎難而上，開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，解決能源電力行業(yè)卡脖子問(wèn)題，真正擔(dān)當(dāng)起了能源大國(guó)的使命與責(zé)任。

“能源情、藍(lán)天夢(mèng)”，他們因同一個(gè)夢(mèng)想相聚，他們把個(gè)人理想和追求融入能源報(bào)國(guó)的事業(yè)中，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展中，踐行著高校育人和科研的責(zé)任與使命，在能源動(dòng)力領(lǐng)域勇立潮頭，不斷追夢(mèng)。

如今，能源與動(dòng)力工程研究所已成長(zhǎng)為上海電力大學(xué)最具優(yōu)勢(shì)和知名度的品牌團(tuán)隊(duì)，上海市教育系統(tǒng)三八紅旗集體、上海市工人先鋒號(hào)、上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗、上海市教育先鋒號(hào)、上海市三八紅旗集體、全國(guó)巾幗文明崗等榮譽(yù)60余項(xiàng)……這不僅是一份份沉甸甸的榮譽(yù)，更是一份份沉甸甸的育人責(zé)任。