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師道如光 匠心致遠——數理學院開展教師政治理論學習之“書記課堂”暨師德師風建設月活動

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,扎實推進師德師風建設月活動,9月26日下午,數理學院舉辦了一場立意高遠、形式新穎的“書記課堂”。通過一線優秀教師的親身講述,展現了學院教師在落實立德樹人根本任務、服務國家戰略需求、推進科教融匯中的實踐與思考,生動詮釋了新時代“師道”精神的深刻內涵與時代價值。本次課堂由學院黨委書記徐廣新主持,全體教職工參加。

師行萬里·踏土尋知——教育路上的知行合一 

物理學科教工黨支部書記高湉老師與數學系骨干教師吳泉軍老師,聚焦教育者如何胸懷“國之大者”,分享了暑期深入一線的國情考察見聞。他們深刻闡述了如何將國家發展的宏大敘事、社會現實的生動案例,有效轉化為課堂教學的鮮活素材與科研攻關的現實導向。他們的分享體現了學院教師自覺將個人學術追求融入國家發展大局,將知識傳授與價值引領深度融合,致力于培養具有家國情懷與實踐能力的時代新人。

杏壇擷英·匠心育人——講臺之上的技藝傳承

校第十二屆青年教師教學競賽一等獎獲得者劉曉霖老師與上海市大學生職業發展與就業指導課程教學比賽金獎獲得者楊雪藝老師,從教學理念創新、課程設計優化、課堂互動藝術等方面,分享了她們對教學精益求精的探索。她們的講述超越了單純的教學技巧,傳遞出一種對教育事業的敬畏之心、對學生的熱愛之情以及對教學藝術永無止境的追求。這深刻反映了數理學院堅持以本為本、推進“以學為中心”的教學改革成效,彰顯了教師們堅守育人初心、追求卓越教學的堅定信念。

研途領航·融創致遠——科教融合的創新探索

“曙光學者”李淵華老師結合自身科研與教學實踐,深入探討了如何以高水平科研反哺高質量教學,如何在挑戰前沿科學問題中激發學生創新潛能,實現教學相長、教研互促。他的分享展現了學院教師在打破科研與教學壁壘、構建拔尖創新人才培養新模式上的積極探索,凸顯了高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力重要結合點的戰略價值。

活動最后,徐廣新代表學院向全體教職工致以節日的問候和崇高的敬意。她表示,本次“書記課堂”是一次深刻的師德師風現場教育,更是一次凝聚育人共識、激發奮進力量的總動員,將“師道”精神具象化為可感可知的榜樣故事,生動展現了數理學院教師隊伍潛心育人、開拓創新的精神風貌。

數理學院 供稿


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