新學期伊始，為進一步引導學生努力成為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材，扎實推進學院學生思想政治教育工作，電氣工程學院圍繞思想引領、學業規劃、職業發展等主題，結合不同年級學生特點，在全體本科生中開展“立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者”為主題的首日教育。

2025 級（大一新生）：啟航新程，筑夢未來

對于初入校園的大一新生，輔導員通過召開主題班會幫助學生盡快融入新環境，樹立正確的學習和生活目標。在思想引領方面，輔導員以 “偉大抗戰精神” 為思想主線，通過史料分享、視頻展播、分組研討等形式，帶領學生重溫抗日戰爭那段艱苦卓絕的歷史。在交流中引導學生認識到，偉大抗戰精神并非停留在歷史中，而是貫穿于民族復興的征程中，當代大學生的 “擔當”，既體現在堅定理想信念、厚植家國情懷上，也體現在腳踏實地學好專業知識、主動服務社會需求上。在學業指導環節，詳細介紹學習方法，幫助他們了解專業發展方向，明確學習目標。此外，還安排優秀學長學姐與新生進行面對面交流，分享學習經驗和心得，解答新生在學習上的困惑。生活適應方面，引導新生正確處理人際關系、應對學習壓力，以積極樂觀的心態迎接大學生活。  

2024 級（大二學生）：探索成長，明確方向

通過重溫抗戰歷史與學習習近平總書記重要講話，同學們深刻認識到新時代青年要賡續紅色血脈，立志將個人奮斗融入國家和民族的偉大事業中。在專業學習上，輔導員鼓勵同學們積極參與各類學科競賽和科研項目，提升專業實踐能力和創新思維。邀請專業教師介紹學科前沿動態和研究熱點，激發同學們的學習興趣和科研熱情。在“我與中國式現代化”主題交流中，同學們結合專業學習與未來規劃，踴躍發表見解，既展現了青年學生的思辨能力，也加深了對自身使命的理解。鼓勵同學們積極參與社會實踐活動和志愿服務項目，提高社會責任感和實踐能力。再次向明確服務渠道，搭建溝通橋梁，嚴明請假制度，強化紀律意識，強調考試誠信，堅守學術底線。

2023 級（大三學生）：精準定位，蓄力前行

輔導員結合學科特色與學生成長需求，推薦涵蓋紅色經典、專業名著、人文社科等領域的書單，引導學生在廣泛閱讀中拓寬視野、涵養品格。讀書不僅是 “輸入知識” 的過程，更是 “轉化能力” 的過程，希望學生能將書中所學與專業實踐、社會觀察相結合，通過研讀紅色經典深化對黨的創新理論的理解，通過精讀專業名著提升學術思維與科研能力，真正實現 “以書香涵養品格、以知識賦能成長”。職業規劃方面，開展職業生涯規劃指導活動，通過職業測評、案例分析等方式，幫助同學們了解自己的興趣、優勢和職業傾向，引導他們制定個性化的職業生涯規劃，開展簡歷制作培訓、面試技巧講座等，幫助同學們提升求職競爭力。

2022 級（大四學生）：時代同行,揚帆起航

本次首日教育注重引導大四學生將個人發展與時代需求相結合，在畢業抉擇中厚植責任擔當。輔導員以“偉大抗戰精神”“新時代青年使命”為思想內核，結合畢業生成長特點，開展“我的畢業選擇與時代同行”主題研討。研討中，輔導員分享了往屆畢業生的典型案例：有的選擇扎根基層，投身鄉村振興；有的憑借專業優勢入職“大國重器”企業，助力科技自立自強；有的選擇繼續深造，在學術領域深耕細作，為國家發展儲備人才。這些案例引發學生強烈共鳴，大家結合自身規劃踴躍發言。此外，輔導員還注重畢業生的感恩教育，引導同學們珍惜大學時光，感恩母校培養，以良好的精神風貌和文明的行為舉止為學弟學妹樹立榜樣。

本次新學期首日教育活動，以偉大抗戰精神為思想引領，以書香讀書活動為實踐載體，既讓學生在歷史回望中明晰了青年擔當的時代內涵，也為新學期學習生活規劃了清晰路徑。電氣工程學院緊密結合各年級學生特點和需求，內容豐富、形式多樣，取得了良好的教育效果。

電氣工程學院 供稿