2025年7月10日基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（Essential Science Indicators，簡(jiǎn)稱(chēng)ESI）更新顯示，我院教師在《Energy Policy》、《Journal of Cleaner Production》、《TInternational Journal of Hydrogen Energy》、《Science of the Total Environment》等國(guó)際著名期刊上發(fā)表的5篇論文入選ESI高被引論文（Highly Cited Paper），分別是：

1.工程管理系教師潘仙友，在SSCI一區(qū)期刊《Energy Policy》上發(fā)表的論文“Enhancing green technology innovation through enterprise environmental governance: A life cycle perspective with moderator analysis of dynamic innovation capability”（刊載于2023年11月）。該論文將企業(yè)環(huán)境治理（EG）、綠色技術(shù)創(chuàng)新（GTI）與企業(yè)生命周期理論納入一個(gè)統(tǒng)一的研究框架，研究了環(huán)境治理對(duì)企業(yè)綠色創(chuàng)新行為的影響機(jī)制，為發(fā)展中國(guó)家深化環(huán)境治理與綠色技術(shù)創(chuàng)新的理解提供了重要參考。

2.工商管理系教師謝品杰，在SSCI一區(qū)期刊《Energy Policy》上發(fā)表的論文“What factors contribute to the extent of decoupling economic growth and energy carbon emissions in China?（刊載于2023年173卷）。該論文基于IGT方程計(jì)算了中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與能源二氧化碳排放的脫鉤指數(shù)，并基于ARDL模型對(duì)影響脫鉤關(guān)系的因素進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)與分析，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳減排提供參考。

3.工程管理系教師劉平闊，在SCI一區(qū)期刊《Journal of Cleaner Production》上發(fā)表的論文“Study on the diffusion of CCUS technology under carbon trading mechanism: Based on the perspective of tripartite evolutionary game among thermal power enterprises, government and public”（刊載于2024年438卷）。該論文探索CCUS技術(shù)的擴(kuò)散方式至關(guān)重要。構(gòu)建了發(fā)電企業(yè)—政府—公眾三方演化博弈模型，討論了各利益相關(guān)者的演化穩(wěn)定性和系統(tǒng)動(dòng)態(tài)演化過(guò)程；然后通過(guò)基于古諾均衡的最優(yōu)發(fā)電決策模型確定模擬參數(shù)；最后，基于演化博弈的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)（SD）模型用于模擬系統(tǒng)演化路徑，并對(duì)重要參數(shù)進(jìn)行敏感性分析。

4.工程管理系教師劉平闊，在SCI一區(qū)期刊《International Journal of Hydrogen Energy》上發(fā)表的論文“Comparative analysis on similarities and differences of hydrogen energy development in the World's top 4 largest economies: A novel framework”（刊載于2022年47卷）。該論文聚焦全球四大經(jīng)濟(jì)體的氫能產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)與政策，借助能源轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的新概念模型——制度-經(jīng)濟(jì)-技術(shù)-行為框架，展開(kāi)多維度比較分。發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略上發(fā)展氫能對(duì)推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型具有積極意義；四大經(jīng)濟(jì)體在氫能發(fā)展上各有優(yōu)勢(shì)，但背后的主要驅(qū)動(dòng)因素存在差異；四大經(jīng)濟(jì)體的氫能發(fā)展目前仍處于量變積累階段，尚未迎來(lái)質(zhì)變的關(guān)鍵拐點(diǎn)。

5.工程管理系教師滕敏敏，在SCI一區(qū)期刊《Science of The Total Environment》上發(fā)表的論文“How does environmental knowledge translate into pro -environmental behaviors?: The mediating role of environmental attitudes and behavioral intentions”（刊載于2020年738卷）。該論文探討了一般環(huán)境知識(shí)如何影響環(huán)境態(tài)度、行為意向以及與周?chē)h(huán)境相關(guān)的親環(huán)境行為。研究采用結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）并結(jié)合自舉估計(jì)法，以2824名具有全國(guó)代表性的中國(guó)受訪(fǎng)者為樣本，評(píng)估了從環(huán)境知識(shí)到親環(huán)境行為的因果鏈。

近年來(lái)，我院穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，積極開(kāi)展有組織科研活動(dòng)，為教職工創(chuàng)造良好條件，引導(dǎo)教師積極參學(xué)院學(xué)科建設(shè)和科研平臺(tái)建設(shè)，全身心投入科研，成效顯著。下一步，學(xué)院將加大引導(dǎo)力度，奮力攀登ESI熱點(diǎn)論文！

Essential Science Indicators （基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)，簡(jiǎn)稱(chēng)ESI）是目前國(guó)際學(xué)術(shù)界衡量科學(xué)研究績(jī)效、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的基本分析評(píng)價(jià)工具。

經(jīng)管學(xué)院  供稿