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探索·成長·突破——電氣工程學院、自動化工程學院舉行全國大學生職業規劃大賽宣講培訓

為引導大學生樹立正確擇業就業觀,深化對全國大學生職業規劃大賽的理解及針對性備賽,5月23日,電氣工程學院、自動化工程學院在楊浦校區行政中心9樓5號會議室舉行全國大學生職業規劃大賽賽事解讀及備賽指南宣講培訓。培訓邀請校職業發展教研室副主任張裴酈擔任主講,邀請第二屆職規大賽全國金獎獲得者李威鴻及指導教師孫懷芹、第二屆職規大賽上海市銅獎獲得者馮藝萱交流分享參賽經驗。

張裴酈立足大賽宗旨,以“職業規劃的邏輯閉環”為切入點,圍繞背景意義、賽事組織、備賽要點、大賽復盤四大板塊展開;結合大賽成長賽道方案拆解職業目標制定邏輯,闡釋大賽意義;聚焦成長與就業兩賽道間評審差異,對比展示往屆金獎作品與典型案例,重點解析生涯發展報告的撰寫要點,強調需立足行業痛點、凸顯個人適配性;通過“選擇現專業的原因”“電力行業相關的職業和崗位有哪些”等現場互動提問,引導學生主動探索職業環境、拓寬求職視野。

孫懷芹基于指導經驗,立足電力行業發展趨勢,系統剖析了提升參賽競爭力的關鍵路徑。她強調要從“我想做什么”轉向“我能成為什么”,建議學生充分利用學校實習實踐平臺、教學資源和科研團隊等優勢資源,將職業目標轉化為具體行動;通過專業知識積累、實踐活動參與和證書成果獲取三個維度立體展示個人成長,并特別指出“用數據量化能力是打動評委的核心技巧”。

李威鴻以從抗拒到熱愛的成長蛻變為主線,生動講述了自己的備賽歷程,鼓勵同學們一定要充分相信自己可以不斷挑戰自我,在比賽中歷練與蛻變。他現場演示了如何運用人工智能工具提升備賽效率、如何通過各大平臺學習PPT動態設計以及掌握最新賽事資訊等,樸實誠懇、深入人心。

馮藝萱表示自己通過參賽認真思考了未來的職業方向,同時提升了總結能力、表達能力及臨場反應力。她希望同學們將個人命運融入國家發展規劃中,將青春之花綻放在祖國最需要的地方。

通過此次講座,同學們不僅全面了解了職規賽的考察內容、賽制要點、賽程安排及參賽要求,明晰了備賽思路,同時也感受到了優秀選手們在參賽過程中對自身職業選擇的不斷摸索與堅定選擇,認識到職業規劃的重要性與必要性。今后學院將持續深化“以賽促學、以賽促教、以賽促就”的理念,通過搭建資源平臺、組建導師團隊、開展模擬實訓等舉措,引導學生樹立科學職業觀,提升就業競爭力,為培養新時代高素質人才注入新動能。

電氣工程學院 自動化工程學院 供稿


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