為切實提升學生的求職競爭力，引導他們明晰職業方向，5月20日，校婦工委聯合環化學院在學術樓103報告廳舉辦“海鷗講堂”求職準備專題講座，特邀藝康（中國）投資有限公司人才與組織發展總監吳丹擔任主講人。上海市女企業家協會秘書長蔡婷、校婦工委主任毛靜濤、環化學院黨委副書記涂瑩亮、環化學院輔導員以及2022級本科生共同參與此次活動。

講座圍繞“自我認知”與“求職實戰”兩大核心主題，運用理論講解、案例分析、互動實踐等多種形式，為200余名學子呈現了一場干貨滿滿的職業發展指導課。“如果用一個關鍵詞定義你的核心競爭力，你會選擇什么？”講座伊始，吳丹通過“如何為自我貼標簽進行自我介紹”這一活動開啟破冰環節。同學們以小組為單位，圍繞性格特質、專業技能、興趣價值觀等維度展開討論。小組成員相互補充能力標簽，逐步構建起完整的“個人能力拼圖”，隨后又以“繪制個人經歷時間線”的方式做好自我認知。詳盡的案例使抽象的職業定位更加具象化，讓同學們深刻體會到溝通協作在職場中的重要性，為后續求職場景中的群體面試打下堅實基礎。

針對學生在求職過程中普遍面臨的“簡歷海投無回音”“面試緊張失分”等痛點問題，吳丹進行現場簡歷診斷。她從企業篩選簡歷的邏輯出發，詳細指導學生如何制作一份優秀的簡歷。通過案例演示，吳丹生動展現了如何運用回答問題的STAR法則，讓同學們直觀感受到量化表達與成果思維在求職中的關鍵作用。

講座中，鮮活的案例充分印證了現代職場的“冰山模型”理論：顯性的學歷、證書只是冰山一角，而深層的職業素養、思維模式才是決定職業高度的關鍵因素。本次講座是環化學院《大學生就業與創業實務》課程中就業指導的重要一環，學院將持續推進學生生涯規劃教育，引導學生夯實專業基礎、拓展跨界技能、修煉職業情商。通過課程學習、實踐驗證、反思迭代的循環過程，實現學生職業能力的螺旋上升，進一步提升學院人才培養質量，助力學生實現高質量就業目標。

校婦工委 環化學院 供稿