為進一步推進陽光心理校園文化建設，促進學生心理健康全面發(fā)展，4月18日，由校學生工作部（處）主辦，能源與機械工程學院、環(huán)境與化學工程學院、經(jīng)濟與管理學院、外國語學院共同承辦的“以劇為舟 渡見心晴”心理情景劇大賽在臨港校區(qū)舉辦。華東師范大學心理中心專職教師王琪、校學生工作部（處）副部長陳雯、黨委宣傳部校園電視臺臺長章贇擔任大賽評委，校心理健康中心教師、各二級學院心理專項負責人及300余名學生一同觀看此次比賽。

此次心理情景劇大賽分為劇本征集與舞臺表演兩個環(huán)節(jié)，前期在各學院同學們的積極響應下，共收到近50份原創(chuàng)投稿，經(jīng)專家評審，最終9部劇本入圍決賽。學生自導自演的沉浸式舞臺，為師生帶來精彩的藝術體驗。

9部參賽作品分別從自我認知、新生適應性、人際關系、時間管理等不同心理主題出發(fā)，通過生動的演繹，以多元視角呈現(xiàn)大學生成長中的心理困惑與突破，每一個故事都觸動著觀眾的心弦，引發(fā)大家的共鳴。自動化工程學院選送的作品《破繭·心光》細膩刻畫主人公突破人際矛盾困境、實現(xiàn)自信蛻變的心路歷程，另一部選送的作品《心靈織夢》則藝術性再現(xiàn)了社交恐懼障礙者的自我救贖之路；電子與信息工程學院《成長的蛻變·時間與情緒平衡》引導新生做好時間管理與情緒表達，構建新生適應性教育樣本；另一部選送的作品《破繭》則戲劇化呈現(xiàn)網(wǎng)絡沉迷少年的破局重生；數(shù)理學院《逐光之旅》則通過校園友誼敘事，彰顯同伴支持對人格塑造的深遠影響；計算機科學與技術學院《聲生不息》以聲波意象為載體，呼吁青年突破桎梏勇敢逐夢，另一部作品《光影交織·青春的和解與成長》依托機器人大賽，生動詮釋團隊協(xié)作的成長密碼；電氣工程學院《初遇心動》則以雙線敘事多維呈現(xiàn)學業(yè)與情感的動態(tài)平衡，《鏡中故我》深度剖析容貌焦慮內(nèi)容。

經(jīng)過激烈角逐，自動化工程學院的《心靈織夢》和計算機科學與技術學院《聲生不息》獲得本次心理情景劇大賽一等獎。

王琪和章贇作為評委代表，分別從劇情設計、表演技巧、主題深度等多個方面進行了詳細點評，對參賽劇目的思想深度與藝術水準給予了高度評價，認為這些作品不僅扎根于真實的校園生活，還敏銳地觸及了大學生普遍面臨的心理議題，兼具教育意義與觀賞價值。

心理情景劇大賽是我校多年來一直堅持的育心活動之一，以藝術為媒介，將心理健康教育融入生動的舞臺實踐，以沉浸式的心理演繹，在潤物無聲中實現(xiàn)多重育人實效。參演同學自編、自導、自演劇目，在設計與演繹中將抽象的心理問題具象化，探索解決問題的方法，從而增強了心理調(diào)適能力，學會了正視情緒、接納自我。學校將不斷提升新時代大學生心理健康教育工作水平，突出心理健康活動特色，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出新貢獻。

學生工作部（處） 供稿