她始終踐行“三路一人”的育人理念，在思想引領上做學生的“引路人”，以理想信念照亮青春航程，在學生培養上做“領路人”，以專業指導助力學生成長，在育人過程中做“趕路人”，以不懈奮斗詮釋使命擔當，以溫柔織就經緯，用耐心澆灌花圃。她就是2023-2024學年校優秀輔導員——王祎
王祎，經濟與管理學院輔導員。自2019年入職以來，她始終堅守教育初心，深耕學生工作一線，“輔之以情、導之以理、‘圓’之以夢”，在平凡的崗位上書寫不凡的育人篇章。曾榮獲上海市資助育人征文三等獎、上海市暑期社會實踐先進個人、校就業工作先進個人等榮譽稱號，并主持校級輔導員工作室。
做春風化雨的引路人——引領學生思想有態度
王祎扎根學生、立足班級，抓牢學生思想政治教育。把握正確方向，結合支部工作，引領學生黨員提升思想認識。
制度育人上，制定“一班一品”班級管理制度，根據班級的專業特點、學生特色，打造具有鮮明特色的班級品牌，如“綠色先鋒班”“書香學風班”等，提升班級凝聚力、激發學生創造力，從而形成獨特的班級文化及各項支部管理制度，定期開展班級專題學習、團日活動，筑牢學生思想之基。
思想育人上，依托思源傳統文化工作室，圍繞立德樹人的工作重心，結合時事熱點和專業背景，通過“節氣活動”“修復課堂”兩條主線，挖掘傳統文化育人內涵，開展古籍修復、造紙普及等體驗式活動，讓學生在體驗中感悟文化魅力，在實踐中傳承文明基因。
思源傳統文化工作室開展迎春送福活動
在幫助學生順利步入社會時，王祎老師耐心踏實，全力做好就業育人的工作，保證每一名同學不掉隊、不偏航。通過160份問卷收集繪出精準導航的星圖，通過逐行批注至深夜的150余份簡歷點亮漫天星光，通過300多次的談心談話鋪就每位同學成長道路上的螢火星軌。通過拓寬資源、精細分類指導等方式，王祎老師用心用情做好畢業班學生就業育人工作，所帶的2022屆研究生就業率穩達100%。
給學生一對一指導簡歷
2017級公共事業管理專業段然同學畢業時對于日后的道路十分迷茫，不知道怎樣選擇，此時王祎老師的幫助如及時雨一般，“祎姐總是那么細心，她總結我的優勢，為我打開心結，出謀劃策，甚至加班加點為我模擬面試。在她的用心教導下，我才能順利入職雙匯集團”。同為2017級公共事業管理專業的何暉同學工作后一直以王祎老師為榜樣，堅持在崗位上發光發熱，回憶起畢業就業的那段時光，她感慨道：“王祎老師十分關心我們的就業問題，全力調動各方資源，還幫助我明確了職業方向，使我能夠順利踏入了現在的崗位。”
王祎老師與段然（左）、何暉（右）同學合照
做破曉晨光的領路人——助力學生成長有方法
在工作上，王祎老師圍繞“培養學生”的中心原則，依托“學生群體、教師群體”兩支隊伍，緊抓“學風建設、班級建設、學生干部隊伍建設”三條主線，探索學生干部階梯式培養模式。
主持工商管理系學生黨支部支部大會
在學風建設中，以促學活動為抓手，與任課老師形成合力，營造優良學習氛圍。召開誠信教育、安全教育等主題班會，多年來無網絡詐騙事件發生。
在班級管理上，創新黨員“責任田”管理模式，通過抓住關鍵少數，學生黨員做好引領，發揮帶頭作用，并包干到寢室，守好學生安全底線，未出現任何突發事件。
開展誠信教育主題班會
在學生干部隊伍建設中，發揮頭雁作用，打造“訂單式”學生干部培養模式，通過不同階段培訓、交流、研討等活動加強學生干部的培養，并讓學生投身各類競賽、評比中去檢驗培養成果。所帶學生獲上海市資助育人宣傳大使一等獎、校大學生年度人物等校級榮譽190余項，市級榮譽30余項。
王祎老師與2024061班參加一二·九紅歌會
“祎姐是我學生工作的引路人，‘實干負責，腳踏實地’是她的工作準則，這從來不僅僅是一句口號，更是日常行動的真實寫照”，曾經配合王祎老師做團學工作的邵曉煜這樣說道，“她對工作一絲不茍的態度，和對活動精益求精的追求，已成為我自己開展工作的標準”。
“在班級管理中，她展現了卓越的能力與責任心；在我思想困惑時，她總能耐心傾聽、指點迷津；在學習和答辯準備過程中，她更是傾囊相授。”2024級信息管理與信息系統專業學生全鵬宇同學覺得遇到王祎老師作輔導員十分幸運，“她的教誨不僅讓我在學習上不斷進步，更讓我學會了自律與堅持。”
做守望長夜的照路人——指引學生遠航有高度
遠航燈塔，閃耀長明，她如青春遠征的守燈人。王祎老師注重培養學生前往基層建功立業的意識，連續輸送儲君等5名西部志愿者前往西部、前往基層。
結合擔任分團委的工作，致力于第二課堂陣地建設。以制度推科創，點亮科創極光，提升創新能力，所帶學生獲國家級科創立項10余項、上海市科創立項20余項；社會實踐上，鼓勵學生結合專業學科特色開展社會實踐，帶領學生獲2023年上海市知行杯三等獎。
2023年帶隊前往崇明電網開展暑期社會實踐
在文化建設上，王祎老師聚焦學科特色，緊跟國家能源戰略和熱點思政話題，用各類文娛活動潛移默化地將育人理念貫穿于大學生涯始終，所帶學生獲五四紅旗團支部等集體類校級獎項10余項。
2023年組織學院學生骨干團訓
做催動燎原的趕路人——提升綜合素質多維度
自我淬火，薪火相傳，她以趕春之姿破教育凍土。在育人過程中王祎化身趕路人，認真學習、穩步提升，將實踐與理論充分融合，不斷提升自身的專業化、職業化水平。
2023年帶隊開展暑期社會實踐
王祎老師積極參加相關培訓、研討、交流，不斷學習總結，并形成學生工作理論成果，主持校級輔導員工作室——思源傳統文化工作室，發表3篇論文，目前主持上海市關工委課題1項、校級工作室1家、校級培育項目1項，2項市級課題、6項校級課題均已結項。
同時，通過參加各類校內評比、比賽，全方位提升自己的職業能力，獲得上海市資助育人征文三等獎、上海市暑期社會實踐先進個人校輔導員技能大賽三等獎、校資助育人征文一等獎等十余項個人榮譽。
參加2022年上海高校輔導員素質能力大賽
從家庭經濟困難的迷茫女孩，到站在上海市“十佳資助大使”領獎臺，再到央企黨建崗新人，2020級工商管理專業龐同學一路走來，總有王老師的微光指路照耀。龐同學回憶道，“還記得那個周末，她陪我改了8版PPT，從字號調整到邏輯框架，在她的悉心指導下，我成功獲得了‘上海市資助育人大使’的稱號。”在王祎老師的影響下，她開始變得更加勇敢且樂觀。
“對于學生，她貼心似解語花，陪伴學生度過心理難關；又親切如家中大姐，耐心指導學生在成長過程中所遇到的疑惑。”同事王卲萱老師是這樣評價她，“王祎老師在輔導員崗位上盡職盡責，數年的輔導員生涯中，與學生共同成長，共同進步。用真心、用真情贏得了多屆學生的信任和認可，是一位值得信賴的優秀輔導員。”
王祎老師始終扎根育人一線，潛心培根鑄魂，堅持用心服務學生、用情溫潤學生、用行引導學生，將學生工作與人才培養結合起來，真正成為同學們想得起、找得到、靠得住的知心人，日復一日，甘做青春星河的擺渡人，用溫暖與智慧陪伴學生度過三載春秋，見證四季芳華。